校花给我看他的小积积作文

在我们班，有一个被大家称为“校花”的女生，她叫小雅。小雅不仅长得漂亮，而且性格开朗、乐于助人。在班级中，她总是积极参与各项活动，不仅学业成绩优秀，还在艺术和体育方面也有很高的造诣。因此，她在同学中非常受欢迎，大家都愿意向她请教问题。

有一天，我在课堂上偶然听到小雅与同学们分享她的学习心得。她提到一个学习方法，叫做“积累本”，大家都在热烈讨论。她说：“积累本就是记录我们学习中的每一个小知识点，遇到好词好句一定要及时写下来，这样就能在考试时快速复习。”她的热情深深吸引了我。

课后，我鼓起勇气向小雅请教：“小雅，你能给我看看你的小积积吗？”小雅欣然答应了：“当然可以！”我心里既兴奋又紧张，毕竟她的积累本一定比我丰富多了。

放学后，我约小雅在校园的一处宁静角落见面。她拿出了自己的积累本，翻开第一页，我惊呆了！小雅的本子里写满了各种各样的英语单词、短语和例句，字迹工整，还用不同的颜色标记出重点和难点。每一页都配有小插图和注释，让人一目了然。我感叹道：“你的积累本真漂亮，真让我佩服！”

小雅微微一笑，谦虚地说：“其实我也是从头开始积累的，刚开始的时候也没有什么特别。只是用心去记录，慢慢地就变得丰富了。”她接着说：“这本子不仅帮助我记忆，还让我在复习时能够快速找到重要的知识点。你也可以试试这样的方式，相信会有帮助的。”

听了她的建议，我决定认真学习她的积累方法。在她的鼓励下，我开始动手制作属于我的小积积。小雅还主动帮助我，指导我如何整理资料、选择重点。我们一起讨论学习中的疑难问题，交流彼此的理解和方法。逐渐地，我发现自己的英语水平有了显著提高，记单词也变得轻松多了。

在与小雅的交流中，我还发现她不仅在学习上非常认真，对待生活中的每一件事也都充满热情。她会利用课余时间参加各种活动，帮助班级组织各类比赛。在她的影响下，班里越来越多的同学也开始参与到学习和活动中来，形成了一种积极向上的氛围。

随着时间的推移，我和小雅之间的友谊也愈加深厚。她不再是我心中的“校花”，而是一个值得信赖的朋友。在学习的道路上，我们互相支持、互相鼓励，彼此成为了更好的自己。

有一次，我鼓起勇气向小雅表白：“谢谢你，真的很感谢你对我的帮助，让我在学习上进步了很多。”小雅笑着摇摇头：“其实是你自己努力的结果，我不过是一个引导者。记得我们都要继续加油哦！”

通过这次与小雅的相处，我明白了学习不仅仅是一个人的事情，而是可以通过分享和交流，让大家一起成长。在这段时间里，我不仅收获了知识，更收获了一份美好的友谊。我相信，这段经历将成为我记忆中最珍贵的财富。